Especialidad:
Educación Secundaria, Especialidad Religión
Título:
NIVEL DE PRÁCTICA DE VALORES CRISTIANOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°47 PALLASCA-2023
Año:
2024
Autor:
RISCO MARCELO, ADERSON DILMER
Informe Tesis - Quiroz.pdf
Resumen:
El presente estudio tuvo como objetivo identificar la frecuencia de práctica de los valores cristianos en los estudiantes de la Institución Educativa N.º 47 del distrito de Pallasca, durante el año 2023. La investigación se enmarca en un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con diseño no experimental y corte transversal. La muestra estuvo conformada por 101 estudiantes del nivel secundario, a quienes se aplicó un cuestionario estructurado en cuatro dimensiones: humildad, bondad, santidad y práctica general de los valores cristianos. Los resultados revelaron que el 51.5% de los estudiantes practica los valores cristianos “casi nunca” y el 48.5% “a veces”, sin registros en niveles superiores. En la dimensión humildad, la mayoría indicó practicarla “a veces” o “casi nunca”. En cuanto a la bondad, se observó una tendencia similar, con más del 89% de respuestas en los niveles bajos. La santidad presentó una distribución más equilibrada, aunque la práctica frecuente sigue siendo limitada. Se concluye que los valores cristianos no han sido interiorizados de forma significativa por la mayoría de los estudiantes. Por ello, se recomienda reforzar la formación en valores desde la escuela, mediante estrategias pedagógicas y testimoniales que favorezcan su vivencia cotidiana y su incorporación al proyecto personal de vida.
