Especialidad:
Educación Secundaria, Especialidad Religión
Título:
PRÁCTICA DE VALORES MORALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ENRIQUE LÓPEZ ALBÚJAR” DE PACHAS-2023
Año:
2024
Autor:
QUIROZ GÓMEZ, YENER PIERITO
Informe Tesis - Quiroz.pdf
Resumen:
El estudio tuvo como objetivo determinar la frecuencia de práctica de valores morales en los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa Enrique López Albújar de Pachas, durante el año 2023. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo y diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por 184 estudiantes, y la muestra por 112. Se empleó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario tipo Likert de 20 ítems, validado por juicio de expertos y con una confiabilidad determinada mediante el coeficiente Alfa de Cronbach (α = 0,876), considerado de alta consistencia interna. Los resultados revelaron que el 58,9 % de los estudiantes practica los valores morales casi siempre, el 22,3 % a veces, el 17,9 % siempre y el 0,9 % casi nunca. En cuanto a las dimensiones, la responsabilidad obtuvo la mayor frecuencia de práctica, seguida por la transparencia y, en menor medida, la solidaridad. Se concluye que los estudiantes presentan una frecuencia alta en la práctica de valores morales, con comportamientos predominantemente positivos orientados a la convivencia, el respeto y la honestidad.
